Kadra
Katarzyna Drzemicka
Dyrektor punktu przedszkolnego / pedagog specjalny
Pedagog specjalny z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi z autyzmem, niepełnosprawnymi intelektualnie. Umiejętności i kwalifikacje zawodowe zdobywała na studiach podyplomowych ,,Edukacja i rewalidacja osób z autyzmem, zespołem Aspergera" ,,Edukacja i rewalidacja osób niepełnosprawnych intelektualnie" oraz licznych kursach: ,,AAC komunikacja alternatywna" ,,Autyzm bez barier" ,,Terapia pedagogiczna autyzmu". Mocno zaangażowana w terapie i innowacyjne pomysły ułatwiające pokonywanie trudności rozwojowych u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Angelika Drzemicka
Psycholog/ Oligofrenopedagog/ Terapeuta WWRD
Psycholog dbający o wszechstronny rozwój i edukację dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi. Umiejętności i kwalifikacje zawodowe podnosiła na studiach magisterskich pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, na studiach podyplomowych ,,Edukacja i rewalidacja osób ze spectrum autyzmu, zespołem Aspergera" ,,Edukacja i rewalidacja osób niepełnosprawnych intelektualnie" ,,Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka" ,,Terapia poznawczo-behawioralna", ,,Interwencja kryzysowa" , ,,Terapia zajęciowa" oraz szkoleniach:Terapia ręki (I i II stopnia) , Trening umiejętności społecznych (I i II stopnia), Trening zastępowania agresji, Diagnoza i terapia dzieci z autyzmem, Attention Autism, Terapia behawioralna dzieci z autyzmem, praca z dzieckiem lękowym. Zajmuje się szeroko rozumianym wsparciem i pomocą dzieci, młodzieży i ich rodzin a także psychoterapią osób dorosłych. Prowadzi szkolenia i psychoedukację dla rodziców.
Joanna Żukowska
Neurologopeda
Neurologopeda z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi z autyzmem, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością intelektualną i innymi zaburzeniami w rozwoju mowy. Podnosiła kwalifikacje zawodowe na studiach podyplomowych ,, Edukacja i rewalidacja osób ze spectrum autyzmu, zespołem Aspergera" ,,Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka" ,,Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna" jak również licznych szkoleniach: ,,AAC - komunikacja wspomagająca i alternatywna " ,,Innowacyjne techniki w terapii rozwoju mowy dziecka". W swojej pracy kieruje się pomocą i wsparciem niesionym dla dzieci ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi. Prowadzi liczne konsultacje oraz porady neurologopedyczne.
Marta Rutkowska
Terapeuta Integracji Sensorycznej
Ukończyła studia na kierunku Pedagogika niepełnosprawnych intelektualnie z pedagogiką wczesnoszkolną na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej a także studia podyplomowe Edukacja i rewalidacja osób ze spektrum autyzmu oraz Zespołem Aspergera. Studia w zakresie Rehabilitacji wzroku słabowidzących. Podnosiła kwalifikacje poprzez uczestnictwo w danych szkoleniach: Kurs integracji sensorycznej I i II stopnia , Szkolenie "Terapia ręki I i II stopnia", Szkolenie "Trening Umiejetnosci Społecznych", Kurs "Trudności w przetwarzaniu bodźców sensorycznych u dzieci w wieku przedszkolnym. Diagnoza i strategie terapeutyczne, Szkolenie "Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce”, Szkolenie ", Podstawowe zagadnienia edukacji i terapii dzieci z autyzmem.
Katarzyna Zielińska
Pedagog specjalny/ Nauczyciel
Pedagog zajmujący się wieloaspektową terapią i rozwojem dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością intelektualną. Doświadczenie zawodowe kształtowała poprzez uczestnictwo w studiach podyplomowych ,, Terapia i rewalidacja osób ze spectrum autyzmu” ,,Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka” ,,Terapia pedagogiczna: oraz liczne szkolenia : ,, Wspomaganie terapii i rozwoju dzieci z autyzmem” ,, Rozwój osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ”. Prowadzi konsultacje dla rodziców.
Krystyna Nikołajuk
Pedagog specjalny / Nauczyciel
Pedagog specjalny pracujący z dziećmi mającymi specjalne potrzeby edukacyjne. Kwalifikacje zawodowe podnosiła licznymi studiami podyplomowymi ,,Edukacja i rewalidacja osób ze spectrum autyzmu, zespołem Aspergera" ,,Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka" oraz szkoleniami: Trening Umiejętności Społecznych, Trening Umiejętności Szkolnych, Trening zastępowania agresji, Terapia i rewalidacja osób ze spectrum autyzmu i zespołem Aspergera. W swojej pracy kładzie nacisk na wszechstronny rozwój i terapię dzieci. Współpracuje z rodzicami prowadząc konsultacje dla całych rodzin.
Piotr Rakowski
artysta muzyk
Absolwent Wydziału Instrumentalnego Uniwersytetu Muzycznego im. Fryderyka Chopina w Warszawie w klasie skrzypiec profesor Magdaleny Rezler-Niesiołowskiej i profesora Romana Lasockiego.
Ma wieloletnie doświadczenie w pracy pedagogicznej z dziećmi, w prowadzeniu zespołów muzycznych oraz w wykonywaniu muzyki poważnej i rozrywkowej.
Jako muzyk – wykonawca pracował w kraju i zagranicą.
W przedszkolu prowadzi zajęcia umuzykalniające.
Krzysztof Drojewski
Absolwent wydziału teologii Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Aktualnie zgłębia wiedzę na studiach podyplomowych: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofreno pedagogika) oraz Edukacja i rehabilitacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera. W przedszkolu prowadzi zajęcia z religii.
Karolina Kruszewska
projektant mody i kostiumograf
Absolwentka Międzynarodowej Szkoły Kostiumografii i Projektowania Ubioru w Warszawie. Z zawodu technik technolog odzieży. Finalistka konkursu dla projektantów i entuzjastów mody off fashion. Współpracowała z Białostockimi projektantami mody. Jej pasją jest szycie. W wolnych chwilach lubi czytać, wykonywać różnego rodzaju robótki ręczne m in. Haft krzyżykowy, diamond painting, oraz jej miłością są góry.
W przedszkolu prowadzi zajęcia z arteterapii, ergoterapii.
Maryia Darhel
Pomoc nauczyciela
Wspiera nauczyciela w codziennych zadaniach, sprawowaniu opieki, zapewnieniu bezpieczeństwa oraz utrzymaniu porządku, aby dzieci rozwijały się przyjaznym dla nich otoczeniu. Pani Maryia posiada przygotowanie pedagogiczne oraz długoletnią praktykę w pracy z dziećmi oraz wspiera edukację dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Iwona Kuprianowicz
Pomoc nauczyciela
Współpracuje z nauczycielem na grupie. W swojej pracy koncentruje się na zapewnieniu dzieciom bezpieczeństwa i komfortu, podczas zabawy i nauki. Pani Iwona posiada przygotowanie pedagogiczne. Współpracowała z dziećmi i młodzieżą.